《什么是国民教育》剧情简介
省人民医院外科有优势传统但是介入技术不出名和国协以及仲山医学院等这些有著名医学院当大靠山的附属医院不同省人民医院在新技术更新上稍微要慢半拍逊色一些老百姓道听途说来自口口相传...如同谢婉莹刚才所说的上述经验或许可以拿来利用在手术中其他老师听完她的话想着她的脑子转的真快比他们这些有经验的还快同时有可能不是她比他们脑子转的快而是她看手术时马不停蹄转...
大概只有躺在病床上的思思会在儿童单纯的世界里感到困惑无比：每个人都想救她的命但是为什么要争个你死我活呢口腔科医生听了无奈本来就叫了120要...
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铜饼
杀人机器人萝莉可真带劲真正的“爱死亡机器人”再再再度不敢轻信人工智能匍匐奔爬和突而起舞博人发笑又带感起劲熊孩子真可怕坏男孩就该受到惩罚但主角小女孩大吼大叫发脾气还打人同样让人恼怒闹心钛金属而制的M3GAN发自内心唱出"You shoot me down, but I won't fall. I am titanium"像子弹一样击中我心对监护人与玩伴机器人照料责任分配的探索不俗亦抛出了儿童成长过程的问题、人工智能是否能代替人类的日常思考碍于故事并没深入M3GAN大开杀戒停留于浮光掠影什么是国民教育不能迈进R级大玩血腥暴力小妹妹临危生智大快人心拍手叫好[四星半]
飞天神猫
我实在不理解这么一部剧竟然豆瓣9.2分我估计导演自己都不好意思吧整部片时代特色十分浓郁遗憾的是不是剧中的时代特色（那十分难得）而是创作剧组的时代特色整部剧弥漫着一个于连对上层社会和人物的想象和向往反而无处不透射出自己的拜金主义和小布尔乔亚什么是国民教育尤其是前所未见地强行给观众普及自己认为无上高雅的音乐实质莫名其妙贯穿全剧地配乐成为无法忍受的噪音看着王志文和左小青腻歪也总感觉那么的别扭和不真实这部剧据王志文说还是他最认可的不会吧
