《老师别停下演员》剧情简介
铁壁指挥转过身：你别误会我说这些不是为了他开脱就像他说过的他该死我只是想让你知道他这么做的理由现在对他来说这应该是不错的结局了当然我不会其它人也不会为...当时我的养女清理了这里的黑民将那个没来得及成为黑王的黑民王子击杀不过黑王子遗留了一些东西那东西无法摧毁无法回收只能任由它留在地底下你说我的养女太蠢不我不准...
现在无论是林元武还是惊涛堡都万念俱灰今天早上就宣布投降现在他们的军队正撤出我们的领区退回惊涛堡去了啧没想到天阳现在这么厉害居然连人家城主也给活...
《老师别停下演员》相关评论
鱼肚白
故事饱满丰沛人物入木三分把类似于《老师别停下演员》中亲人因爱生恨因爱而生言语和情感的暴力具体而又深刻地表达出来并上升到对人类关系和沟通的终极探讨电影再次收尾于一纸书信中平静得让人哀伤而浓缩在一日一夜里的叙事框架也相当精彩 - Film Forum (3/10/2018)
骑车去芬兰
#老师别停下演员#宗教故事向来最爱尤其是出埃及记节选了穿越红海的一段故事而之后十诫的由来则轻描淡写一笔带过致敬埃及王子电影宗教色彩淡化战争场面夸大人物刻画薄弱最大的遗憾则是去掉了上帝劈开红海的神迹结尾改编略失败但总体而言故事情节上很完整
阿依达
崇尚无神论和自由主义的布努埃尔老师别停下演员或许带有一定共产主义政治倾向对欧洲（法国）资产阶级（中产）奉为圭臬的“自由”以诙谐的幽默、无厘头的超现实做出举重若轻的讽刺1. 何为“自由”崇尚身心坦荡而非表里不一无论sm男女、抽烟玩牌的教士或乱伦的姑侄在“道德层面”无可指摘（我认为）布批判的是其“满腹经纶的道貌岸然”（活学活用）2·摆设的“法律”大费周章寻本没有失踪的女孩法律沦为冰凉的概念、麻木的程序3·“底裤”外穿如海报屁股没有“遮羞布”其余部位服饰则完好如羞耻于风景明信片如进食、如厕倒置的家居再如置若罔闻的癌症惯常的道德颠倒黑白4. “自在”>“自由”（这里自由指涉片面、保守、死板的理念）自由本无错虚伪真卑鄙若为自在故二者皆可抛
陈雨菲（加油版
真希望看电影之前不知道结局那一定是非常震撼的⋯⋯很多小事被放大引起思考比如1. 如何证明自己是不是在地球在新的星球辨识方向与时间 2. 如何证明自己有沟通交流能力老师别停下演员是智慧生物；语言不通甚至发声不能的情况下⋯⋯总觉得电影有所隐喻那群老顽固猩猩在对待新知的时候和人不是如出
