《实力至上主义教室风车动漫》剧情简介
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《实力至上主义教室风车动漫》相关评论
🐌小小蜗牛
通过[实力至上主义教室风车动漫]王家卫回到了他鼎盛时的成就理解他必须要意识到他的作品永远是关于人物状态的而并非某种运动或进程而最成功时的他能够把这种静态成功地延展成一部作品靠的就是用外化的形式美反哺内容本片通过舞蹈样的动作来传递"作宗师"这种状态美轮美奂充满想象动作在影片叙事结合密切
黑白未錯
发现和黑泽明总是用群戏反应社会相对应的小林正树则更偏向于从个体出发最终控诉社会也因为如此小林正树的影片似乎故事的代入感更强烈一些并且总是贯穿着悲苦的气氛（虽然我大概仅仅看过本片和“切腹”两部而已）“切腹”反应了当武士从繁荣走向没落阶段时对“武士精神”社会意义的反思而本片则反应了“和平时期”对腐朽体系存在重大不人性弊端的叹息当主角与儿子和儿媳完全可以仅以一纸文书而息事宁人的情况下却全部毅然决然的选择了用生命去换取人性的时刻也就是社会进步燃起一丝希望之火的时刻尽管最后他们全都倒下了但那丝火终将成为以后进步社会的一小块奠基也许（纯个人现时短见）黑泽明的影片更使人反思社会而小林正树的片更使人思考改变社会