《神鹰飞虎》剧情简介
谭克林毫不客气是老师也是医生不可能看着一个学生可能因为曾经的心理创伤被人无辜再三伤害的其它事情你不用管让他们值班的去处理要懂得让自己放松和休息该休息的时候要休息...再有她的精力全在要给姥爷治病上更无暇去管他人的事情胡浩错就错在以为她可以管罗小妹打胎她只是个医学生哪怕成为一个医生都没权力和本事强行让罗小妹打胎...
见老师犹豫谢婉莹加大马力阐述专业理由心电图显示窦性心动过缓每分钟次数在40到50之间血压持续低如果用药效果不行患者继续在一段时间内持续无法纠正过低心率...
《神鹰飞虎》相关评论
零
儿子没了的那场戏也太不合理了不管是按照俩人的性格神鹰飞虎还是片中主要妈妈带孩子父亲有了新家庭的设定以及通常父母对子女外向化的表现都不该是父亲接受不了在门口驻足而母亲直冲进去吧就因为主角是父亲也太刻意表现男主了吧
鱼籽酱小菠萝
默画
一个有着“我们所学的这些东西到底又有什么用呢”的高三女生对学习完全提不上心到了要修业考试了也完全无所谓的态度神鹰飞虎这样一个对现实充满反叛和迷茫的角色回到了历史书上的那个时代通过她这个人亲眼见证当年朝鲜的汉字创造背后一系列的不容易与辛酸亲身体会一个历史与文明被创造出来的艰辛亲身感受那些沉甸甸的厚度而这些都还是跟皇帝谈恋爱时顺便做到的——真的很不可思议
蒼間
三星前两幕甚至前四分之三都是垮掉的各种目不暇接甚至可以说是狂轰滥炸不节制的奇观制造加上各种运动镜头和3D格式的放映让我甚至想吐但最后四分之一“补完”演出却把全片都撑了起来一切都那么恰到好处且充满着导演的真诚但如果我们回过头来整体复盘一下叙事上显然是想整意识流但没整明白看到最后我get到了导演想要表达的东西但却没有以往意识流作品中get明白的豁然开朗的感觉仍旧感觉故事是散乱的哪怕代入导演自己的隐喻系统里也解释不通粒子水墨运用的不错色彩上有种打翻调色盘的美感但在3D的放映格式下这种美感却被削弱神鹰飞虎属于水的灵动细腻变成了油腻（字面意义上）；而无节制的视觉奇观更是进一步削弱了粒子水墨多带来的美感 总体而言视听还行（如果能节制下更好）叙事问题太大
