《体育老师c妙妙一节语文课》剧情简介
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他们要是给我种术就好了这样我就可以光明正大的宰了你君临转回正题道：所以你们认为最终的手段会是我的队友问题是几率不大他们不太可能被种术成功打破常规的...
《体育老师c妙妙一节语文课》相关评论
麦小其
编剧也许是能力有限创作出来的事从叙事技巧人物刻画到尺度全方位低配版伦敦生活：有的内容像是说教和直接的观点输出某些集又过分的像命题作文但至少创作的心思和诚意没有减配刘恋白天日常语出惊人展现“沟通的艺术”晚上坐在电脑前写Email思考人生；突然笑到不行又陷入沉思的节奏挺有趣的 女主的尺度即使是全方位减配的Phoebe她的故事在咱们和谐社会已经如毕加索一般超现实了体育老师c妙妙一节语文课是不是应该悲哀呢自从看过伦敦生活以后我就特别喜欢这种角色全剧中闪回那么多次体育老师c妙妙一节语文课是太多她还没有和解的往事抽象掩盖伤痛又欲盖弥彰荒诞主义也可以是人生的解药
风信子1
“中国人最大的矛盾就是：为了我们的下一代我们究竟应不应该有下一代”（看的时候突然get到华点：97年子华神就这么帅了97年普通话就说得这么好了最喜欢的部分莫名是他讲在加拿大和家人一起的部分）
豆友35496190
【体育老师c妙妙一节语文课】一方面《欧美av》是对现代“无”的演绎《爱情保卫战20120421》则是对现代“届到”的探讨三宅唱将沟通的困难放至最大的——拳击运动（教练和裁判的指令无法被惠子听到）疫情（疫情使得人们带上口罩产生了新的沟通障碍就如警察不会手语也不脱下口罩与惠子交流）耳聋（弟弟最爱弹吉他但是惠子根本不能听到）人们不得不通过学习手语、书写、语音转文字、日记去与惠子沟通而观众作为惠子声音的接收者听到这些补足惠子（拳击声音、惠子发出的“是”和怒吼真的很好虽然不太明白手语的字幕为什么要有很多种方式）另一方面是对身体的信任拳击也好、跑步也好、跳舞也好（那天看完爱未完成就和6在聊“身体会是诚实”）动作是最直接的沟通（惠子的工作也直接通过动作教会同事如何叠被角）（（谁说微博是日记本的））
